什么是智慧——清溪钓韵[大同健康乐园]

智慧包括解决问题的方法、思想、语言、行动，是聪明、机智等的综合，也是辨析判断、发明创造、对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力，还是一种生活艺术。但这些还不能完全地道出智慧本身的含义。

从生活小事看智慧：

冬天来了，年在接近。我们有一种习惯，把家里所有的东西清理、清洗干净迎新年。所以，12月2日这天，我把被子、蚊帐等全都洗了。我们租的房子很窄，洗了许多衣物没地方晾，这里没阳台，也没有竹林等地方可供我晾晒被子等，我只好拿到外面，打算用衣架吊上别人挂的竹竿上晾。但那竹竿不长并且横跨路中，中间已有邻居把衣服挂在上面，我们不好动，正犯愁晾不完时，不想邻居跑出来教我，如何晾容易干，如何晾不会防碍路人，不介意我们占有他们的竹竿不说，还问我们要不要用他们的长衣竿吊上去，再帮我们找可以晾晒的地方，直到晾完所有的被子，让我感动不已。

近半年来，由于心情的改变，性格仿佛也不一样了，出门经常都会与邻居打声招呼，虽然我们并不相识。11月30日晚，我下班回到宿舍，在吃饭时，有位步伐蹒跚的老伯敲着我的窗户告诉我该收衣服了，要下雨了。我道声好走，又是一阵感动！

人与人之间互相帮助，不计得失，让彼此的心在关怀里互暖、升华，这是一种智慧的表现。

从回答看智慧：

有人问：“假如在没有任何先兆的前提下，你突然失明了。你会怎么做，是乐观再生？还是突然感觉如受灭顶之灾、悲观失望？”

为人之母者说：“突然眼睛失明了会很痛苦，甚至会大哭一场。因为孩子还需要照顾，自己不能没有眼睛，这样无法照顾孩子的生活。但哭过之后会振作起来，慢慢适应黑暗的世界，坚持地活下去，绝不能让孩子过着没有妈妈的生活。” 有人说：“把所有事情都交代处理好之后，一个人躲起来生活（这样子不用拖累任何人），伤心是肯定的，不过自己一个人伤心，总比亲人朋友陪自己一起伤心要好。”有人说：“估计耳朵会变灵、或走路会变的小心谨慎，还有可能改掉狼吞虎咽的毛病，待人也可能变的客气些，以防止被人引沟里去。”现实一点的人说：“能省电！”

伟大的母爱能让人变得坚强，让人拥有力量，但是，事实已经造成，伤心痛苦有何益呢？家长如果活得不快乐，这种心理有可能就会传达到子女的身上，让子女也变得不快乐。不想别人因为自己的不幸而受连累，这种思想是伟大的，但往往事情来得突然之时，人们受的打击很大，很容易把理智阻碍而变得怨天尤人，觉得上天不公等。怀疑别人是很多人都存有的心理问题，从一懂事起，就有人在我们的耳边说：“防人之心不可无。”在现实中，有很多人的确看不起残疾人，这只能说是适应环境的一种手段。

在遭遇了不幸时，给自己寻求一种安慰，从而把自己从灾难中释放出来，回到快乐之中，这是一种智慧。

所以我回答说：“我会坐一坐。”因为这种事我并没经历过，我的能力也不足以让我把事情解决，我知道此时我做什么都没有用，伤心难过只会让事情越发不可收拾。在此时，在我什么办法也没有的时候，最好的办法就是静静地等待。

个人的能力是有限的，不计较、不执着，一切顺其自然，这是一种智慧的表现。

从工作看智慧：

近来工作中，由于事情多，经常加班，做得很累，但没有加班费，工钱也不高。朋友和亲人都说我傻，没钱还那么拼命，不如换工作。我笑了笑，不答。我知道他们也曾经是打工人，帮别人做事的没有说不的权利。应该做的事始终得做，不如安心的去做，因此每天我都精神换发，领导交给的任务不管多少多重，能做的我都做。人生中，很多东西可以不要，但是良心、责任与义务不能丢弃。
人之初，性本善，人来到世界上，是希望给世界做点贡献，给别人添加一点快乐。不因为环境的改变、人生的追求而把自己的本心遗弃，这是一种智慧的表现。

从行为看智慧：

某校有个学生，上学时很勤快，不管是不是他值日，看见教室里不干净时就打扫，看见垃圾没倒就马上倒掉，把课室整理得很整齐，别的同学都笑他傻，但他从不计较，照常的做。他读书的成绩又不好，因此大家都叫他们笨蛋。有一回，老师上课时提问同学们：“世界上什么蛋最贵？”有人说是鸡蛋、鸭蛋、鸟蛋等，这时他也举手回答说：“是笨蛋。”老师问他为什么呢？他回答道：“因为大家都叫我笨蛋。”

世界上没有什么蛋比一个有生命的人更贵，一个勤快不计得失不计面子的人更是难能可贵。尊重自我，这是一种智慧的表现。

从现实看智慧：

精神病院里有位老患者，每天坐在一个空鱼缸旁垂钓，一位医生习以为常。有一天，这位医生心情很好，经过时心血来潮问道：“老先生，今天钓到几条鱼了？”老人看他一眼，道：“笨蛋，你没看见这是一个空鱼缸吗？”

不管现实如何，让自己处于悠闲，看到常人看不到的，想常人不想的，不也是一种智慧的表现？

从教育看智慧：

道德经曰：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见所欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲，使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。” 21世纪以来的教育改革，教育孩子考试要考得好成绩，使得小孩不会劳动；教孩子如何以逸待劳考取好成绩，使孩子学会了作弊；教育孩子如何与人交往不吃亏，如何维护自己的权益，以后如何挣钱、如何享乐，使得小孩在父母面前讲法律，没了孝心，在别人面前为达目标，不择手段；教育孩子要有志向，有远大理想，要讲礼仪，使得小孩懂得了看眼行事、迂回奉承……教育几次改革后，报纸上常登某某大学学生自杀，某某大学学生杀人……这不得不说是一种欠缺智慧的教育！

在玩耍中，学习让自己和别人处于平等，让自己学会以善待人；在学习中，把不良的知识摒弃，择优而从之，把好的知识吸收并运用，让自己学会聪明；在工作中，把勤劳的习惯养成，不计较、不执着于眼前纷杂的利益，让自己学会旁观；在接受别人的帮助和关怀时，让自己倾听自己那跳动的心，学会感恩；在交往中，让自己感受帮助别人的快乐，感受别人的心情与友谊，让自己变得美丽……学会做到锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气施于人。这是生活的智慧！

我说：智慧是心与行的修养和锤炼，在日常生活中表现。

[此贴子已经被作者于2006-12-13 15:24:29编辑过]

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